1. SIKAP
AMONG DARI KEPALA SEKOLAH Among, yakni guru sebagai pamong pembelajaran
daring yang bersikap saling mengasah, saling mengasuh, saling mengasihi, saling
mengajari, saling melatih, saling membimbing, dan saling meng- coach/ mentor.
2.
MENJAMIN KUALITAS
BELAJAR MURID DI RUMAH Kinerja kepala sekolah
untuk memenuhi tugas dan fungsinya mengelola penyelenggaraan pembelajaran
daring di saat Pandemik Covid 19 adalah menjamin bahwa pembelajaran berlangsung
dengan terukur kualitasnya dan memberi dukungan kepada guru dalam pelaksanaan
mengajar dari rumah
3.
MELAKSANAKAN
FUNGSI MANAJEMEN DAN KEPEMIMPINAN Membuat
perencanaan secara terprogram, melaksanakan semua perencanaan yang telah dibuat,
dan melakukan evaluasi secara kontinyu dalam program pembelajaran secara daring
di rumah
4.
MONITORING
PEMBELAJARAN Melakukan analisis
kebutuhan monitoring, menyusun instrumen pemantauan pembelajaran, mensosialisasikan
instrumen monitoring, melaksanakan monitoring, menganalisis data hasil monitoring,
menindaklanjuti hasil monitoring.
5.
PEMBELAJARAN
DARING mengidentifikasi masalah pembelajaran
daring, menentukan strategi pembelajaran daring, menganalisis modalitas/gaya
belajar murid, menentukan jenis pembelajaran daring sesuai kebutuhan.
6. SUPERVISI
PEMBELAJARAN Membuat perencanaan supervisi, melaksanakan supervisi dimulai dengan pra
observasi, pengamatan pembelajaran, dan pasca observasi, dan melakukan evaluasi
pelaksanaan supervisi.


No comments:
Post a Comment